Szkoła Podstawowa w Nieledwi, ul.Górska 297, 34-360 Milówka,
sp-nieledwia@o2.pl

Pokazywanie postów oznaczonych etykietą KÓŁKO TEATRALNE. Pokaż wszystkie posty
Pokazywanie postów oznaczonych etykietą KÓŁKO TEATRALNE. Pokaż wszystkie posty

JASEŁKA 2011 r.





PRZEDSTAWIENIE JASEŁKOWE

W ramach projektu „Równe szanse edukacyjne dzieci i młodzieży szkolnej Gminy Milówka” współfinansowanego przez Unię Europejską uczniowie kółka teatralnego ze Szkoły Podstawowej w Nieledwi od listopada przygotowywali dla mieszkańców wsi przedstawienie jasełkowe. Występ odbył się w miejscowej remizie Ochotniczej Straży Pożarnej w niedzielę 16 stycznia 2011 roku o godzinie 1500.
Przedstawienie cieszyło się wielką popularnością. Obejrzało go ponad 200 osób. Mali aktorzy byli długo oklaskiwani. Dostarczyli widzom wielu miłych wrażeń i wzruszeń.
W sztuce wykorzystano sprzęt i materiały zakupione ze środków przeznaczonych na realizację projektu: wytwornicę dymu, teatralny reflektor, piękne dekoracje i stroje. W trakcie przerw między aktami odbywały się indywidualne i grupowe występy dzieci, które śpiewały kolędy i pastorałki.


JASEŁKA 2010R.




W pierwszym półroczu roku szkolnego 2009/2010 Pani L. Bednarska i Pani T. Motyka prowadziły zajęcia pozalekcyjne przygotowujące 30 uczniów
z klas – VI do wystawienia jasełek dla mieszkańców Nieledwi.

Występ odbył się 24 stycznia 2010r. o godzinie 15 00 w remizie OSP
w Nieledwi i cieszył się bardzo dużym zainteresowaniem mieszkańców.

Kółko teatralne






Kółko teatralne działa w naszej szkole od 2006r. Prowadzone jest przez Panią L. Bednarską i T. Motyka. W roku szkolnym staramy się wystawić przynajmniej jedno większe przedstawienie dla całego środowiska. Oprócz przedstawień np. Jasełek, czy Misterium Męki Pańskiej przygotowujemy apele okolicznościowe.
Na zajęcia uczęszczają dzieci z kl. I - VI naszej szkoły.
Zajęcia kółka teatralnego posiadają ogromną wartość wychowawczą. Za ich pośrednictwem można kształtować hierarchię wartości, wspierać rozwój psychiczny, umysłowy, a także motoryczny dzieci i młodzieży, rozbudzać ich twórczą aktywność. Szkolne występy stanowią alternatywną przestrzenią uczenia się – poprzez działanie, które ubogaca sferę przeżyć. Przygotowywane inscenizacji montaży poetyckich jest również kluczem do lepszej współpracy rodziny i szkoły.

by:a65